攀枝花市第十六中学

家庭教育

引“淘”上道能成功

不久前落幕的第十三届全国发明博览会上，年仅17岁的武汉少年孔灵犀以4项发明分别获2项银奖和2项铜奖，是此次大会获奖最多的少年。在此之前，他曾荣获世界华人发明家国际协会“国际发明金奖”。迄今为止，他共获发明奖项30个。翻开孔灵犀的成长史，不难发现，其父母是引“淘”上道帮助他成长的。孔灵犀从小就是出了名的“淘气鬼”，是爱拆玩具、钟表、收音机的“败家子”。但在父母的“纵容”下，他从小就养成了喜欢发现问题、解决问题的习惯。父母针对他的特点，充分挖掘他的潜力，培养他的创造性思维，终于引“淘”上道，使他成为一名“小发明家”。淘气孩子具有活泼好动、模仿性强、争强好胜、好奇心强等心理特点。在大人看来，这类孩子大多不听话，其实，这是对孩子的心理特点缺乏了解和不做细致分析形成的偏见。李政道博士在谈到儿童教育时曾指出：“针对儿童的好奇心，要培养他们提问的精神。少年时代没有这种敢于怀疑的精神，将来是做不出第一流工作的。” 儿童大多具有好动、好问、好奇的心理特征，所作所为常逾越常规。许多家长、老师喜欢循规蹈矩、文静听话的孩子，讨厌东摸西碰、好提古怪问题的孩子，孩子犯了点小错误、小毛病便大声呵斥，甚至打骂，把孩子的手脚捆得死死的，无形之中就把孩子的创造意识无情地扼杀了。其实，孩子调皮、淘气，喜欢玩冒险游戏，甚至闹恶作剧，都是由天性决定的。要知道，创造意识和敢于冒险、敢于迎接挑战的进取精神，正是从无拘无束的天性中孕育出来的。对待淘气孩子，父母首先要意识到：这个孩子精力旺盛，并具有好学求知的潜质，不能打击他、压制他，而应该根据孩子的身体、心理特点，因势利导，引“淘”上道，为孩子创造一个自由的天地，放开他们的手脚，让他们尽情去探索、去尝试。当孩子将精力投入动手动脑的行动中，就会带来让他终身受益的创新思维和实践能力。孔灵犀的成才，不就是一个很好的例子吗？

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