课堂游戏
游戏时间：10分钟左右游戏目的： （1）寓学于乐； （2）复习巩固有关的人体器官名词； （3）复习巩固服装的名词材料准备：纸、铅笔、剪刀游戏过程： 1．老师在黑板上铺上一张纸，同时叫学生拿出预先准备好的纸和笔让学生跟着自己画（简笔画），分别为bead,
hair, nose, mouth, skirt, T-shirt. 2．边画边用英语说出所画器官或服装的单词（学生也跟着念）。 如：H－E－A－D，HEAD；
H－A一I一R，HAIR； N－O－S一R，NOSE；F一O一O一T，FOOT；etc. S— W－ E－ A－ T－ E一R，SWEATER；
C－O－A－T，COAT．etc． 3．画完后用剪刀把所画图案剪下来，边剪边说出所剪图片的单词。 如：HEAD，H－E－A一D，HEAD；HAIR，H－A一I一R，HAIR；COAT，C－O
－A－T，COAT；TROUSERS，T－R－O－U－S－E－R一S，TROUSERS．etc． 4．剪完后开始拼图，老师讲一样学生拼一样，拼完器官后再给“穿”衣服。如遇到一些因性别而异的单词，如，shirt，blouse，skirt，dress，etc．可以对学生说：If
it is a man／woman, we give him a shirt/ her a blouse．etc． 5．拼完图后，还可以对学生说：Let's
take off his（her）shoes／socks／trousers／coat／shirt. etc. 或Let's put his（her）hands／arms／legs／hair
away etc. 6．图片全部收完后，游戏也就做完了。补充： 1．此游戏还可以根据时间或课堂气氛的需要适当补充一些课外单词。如：tooth/
teeth，tie，belt，handkerchief，ear-rings．etc． 2．如时间允许，此游戏还可以复习有关颜色的单词，如：Colour
the eyes black. Colour the dreess red. 3．学生剪完图片后剩下的纸屑，要求他们自己收拾干净。可借此机会向学生进行爱护环境卫生的社会公德教育。
